L’accompagnant Éducatif et Social (AES) accompagne des enfants, des adolescents, des adultes en situation de handicap, de dépendance ou de vulnérabilité, quelle qu’en soit l’origine et la nature. Il propose un accompagnement de proximité dans les actes de la vie quotidienne, sociale, scolaire et de loisirs. Il veille à l’acquisition, au maintien ou à la restauration de l’autonomie et contribue, en lien avec l’entourage des personnes, à leur épanouissement à leur domicile ou en établissement.

Ils/Elles peuvent intervenir directement au domicile de la personne (particuliers employeurs, services d'aide et d'accompagnement à domicile (SAAD), services d'aide à la personne (SAP), services polyvalents de soins et d'aide à domicile (SPASAD), services de soins infirmiers à domicile (SSIAD)…), en établissement social ou médico-social (établissements d'hébergement pour personnes âgées dépendantes (EHPAD), maisons d'accueil spécialisées (MAS), des centres d’hébergement et de réinsertion sociale (CHRS), foyers d'accueil médicalisés (FAM), instituts médico-éducatifs (IME), des instituts thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques (ITEP), des maisons d’enfant à caractère social (MECS)…) dans structures d’accueil de la petite enfance, établissements d’enseignement et de formation, d'emploi et d’activités culturelles.

Les blocs de compétences visés : 

 
Suite de Parcours : 
Accès à un diplôme du travail social de niveau équivalent ou supérieur : diplôme d’État d’Assistant Familial, de Moniteur Éducateur, de Technicien de l’Intervention Sociale et Familiale.
Accès à un diplôme du soin : aide-soignant ou auxiliaire de puériculture, selon le parcours et l’expérience.

DF1 : Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne 112h + AFGSU 21h

besoins fondamentaux ; Notions de santé ;  Ergonomie, aide mobilité et transferts ; Regard sur la personne et fonctions primaires ;  Rapport au corps ; Communication  ; Prévention et gestion des situations à risque, AFGSU2 ; Fin de vie

DF2 : Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des règles d’hygiène et de sécurité 91h

Aide à l’entretien du cadre de vie de la personne ; Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne

DF3 : Accompagnement à la vie sociale et relationnelle de la personne 105h

Socialisation et inscription vie citoyenne ; Accessibilité ; La famille et l’entourage ; Vie collective ; Projet d’activités individuelles ou collectives et techniques d’animation ; Prévention de l’isolement des personnes

DF4 : Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d’intervention 147h

politiques publiques et règlementation régissant le secteur SMS ; Ethique et déontologie ; Développement de la personne ; pathologies, troubles, déficiences et incidences somatiques, psychiques et sociales ; Fondamentaux relatifs aux différents secteurs d’intervention des AES ; Le contexte professionnel

DF5 : Travail en équipe pluri-professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l’accompagnement de la personne 91h

Projet d’établissement et projet personnalisé ; Travail en équipe et organisation ; Transmission et communication Enseignement transversal : Professionnalisation et construction de l’identité professionnelle